Principales logros del proyecto.

 El presente proyecto contó con diferentes objetivos alcanzados, por lo que se desglosarán a continuación:

  • Implementación del enfoque Blended Learning (Se  llevó a cabo una adaptación del material y actividades para que los estudiantes pudieran trabajar con sesiones presenciales y ejercicios en línea durante el curso)
  • Materiales didácticos (Todo el material que se elaboró fue usando distintas herramientas que se nos expuso en días previos, a partir de esas herramientas pudimos diseñar imágenes interactivas, emoticonos para las sesiones presenciales, juegos con cuestionarios, unir imágenes y palabras, ruletas interactivas y lluvia de ideas.
  • Los estudiantes que participaron se fueron preparando y familiarizándose con el formato del examen (Durante las sesiones presenciales se pudo notar la manera en la que los estudiantes reaccionaban ante los ejercicios tipo KET de una manera positiva y familiar, lo cual les servirá de apoyo más adelante.
Imagen interactiva

Presentación de la 1ra sesión presencial

Juego de ordenar palabras

Juego de unir y escribir demonstratives adjectives (código- OMARZZ

Video previo cómo apoyo a la 1ra sesión presencial

Presentación de la 2da sesión presencial








Comentarios

  1. ¡Excelente! que bueno que hayan puesto en práctica las herramientas que utilizamos en clase.

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